Церковное возрождение начала XX века
Тема 1. Предпосылки возникновения движения церковного возрождения
Своеобразие исторической ситуации в России в начале XX века. Новые «вызовы»: рабочий вопрос, секуляризация населения в крупных городах; новые течения в русской культуре и др. Богоискательство русской интеллигенции. Место церкви в обществе в позднесинодальный период.
Тема 2. Церковная проблематика на заседаниях Религиозно-философских собраний
Церковная проблематика на заседаниях РФС. История создания Религиозно-философского общества в Петербурге. Основные участники. Проблема отношения христианства к земной жизни, плоти и культуре. Вопрос о современном положении церкви и ее связи с государством.
Семинар 1. Церковная проблематика на заседаниях Религиозно-философских собраний
Вопросы для обсуждения:
1. В каких докладах РФС был поднят вопрос об отношении церкви и государства? Каковы основные позиции церковной и общественной стороны в этой дискуссии?
2. Какие аспекты отношения церкви к земной жизни человека обсуждались на заседаниях РФС?
3. В чем отличие взглядов представителей церкви и интеллигенции на проблему догматического развития?
4. Как складывались личные отношения деятелей церкви и культуры в начале XX века? Какие вопросы сближали, а какие разъединяли представителей двух «миров»?
Тема 3. Формирование группы «32-х» петербургских священников
Первый этап. Формирование группы «32-х» петербургских священников. Обсуждение вопроса о церковных реформах в органах государственной и церковной власти. Реакция церкви на события 9 января 1905 года. Состав группы «32-х». Записки о необходимости перемен в церковном управлении и о составе Поместного собора.
Семинар 2. Программные документы группы «32-х» петербургских священников
Вопросы для обсуждения:
1. Сравнить первую записку группы «32-х» «О необходимости перемен в русском церковном управлении», записку С. Ю. Витте «О современном положении православной церкви» и докладную записку митр. Антония (Вадковского) «Вопросы о желательных преобразованиях в постановке у нас православной церкви»: выявить сходства и отличия в определении проблем русской церкви и путей выхода из кризиса.
2. Проанализировать вторую записку группы «32-х» «О составе церковного собора»; распределить аргументы о необходимости «всецерковного» собора по типам: новозаветные, исторические, канонические, современные.
3. Познакомиться с текстом брошюры «Государственная дума и пастырь церкви : От группы петербургских священников»; сравнить стиль брошюры со стилем двух первых записок группы «32-х».
Тема 4. Институциональное оформление группы «32-х» петербургских священников
Второй этап. Союз церковного обновления. Институциональное оформление группы. Программа и регистрация Союза. Изменения в составе организации. География деятельности. Основные публичные заявления и тексты. Церковная и светская печать о проблемах церковного возрождения в России.
Семинар 3. Церковная и светская печать о проблемах церковного возрождения
Вопросы для обсуждения:
1. Составить список периодических изданий церковного и светского характера, высказавшихся по вопросу церковной реформы. 2. Выявить основные типы отношения к проблеме необходимости обновления церковной жизни.
3. Какие тенденции в развитии публичных дискуссий выявили современники событий (И. В. Преображенский, свящ. Михаил Чельцов) и современные исследователи (С. Л. Фирсов)?
Тема 5. Братство ревнителей церковного обновления
Третий этап. Братство ревнителей церковного обновления. Причины трансформации Союза в Братство. Изменения в уставе и составе объединения. История журналов «Век» и «Церковное обновление». Эволюция взглядов основных деятелей движения: Н.П. Аксаков, свящ. Константин Аггеев, свящ. Михаил Чельцов, свящ. Григорий Петров, свящ. Иоанн Егоров, свящ. Владимир Колачев. Причины закрытия Братства.
Тема 6. Деятели движения за церковное обновление в церковной жизни начала ХХ века
Роль членов Братства в Предсоборном присутствии. Значение богословского наследия Н. П. Аксакова. Деятели движения за церковное обновление среди участников Поместного собора.
Семинар 4. Ключевые деятели церковного возрождения начала XX века
Вопросы для обсуждения:
1. Подготовить индивидуальное сообщение об одном из наиболее значимых деятелей церковного возрождения начала XX века: Н. П. Аксаков, свящ. Константин Аггеев, свящ. Михаил Чельцов, архим. Михаил (Семенов), свящ. Владимир Колачев, свящ. Григория Петрова и др.
2. Проследить эволюцию взглядов основных деятелей движения в течение 1905-1907 гг.
3. Выяснить, каких позиций и взглядов придерживались деятели церковного возрождения, ставшие членами Поместного собора ПРЦ 1917-1918 гг.
Тема 7. Развитие идей церковного возрождения в ХХ веке
Обновление начала ХХ и обновленчество 1920-х гг. Развитие идей церковного возрождения в богословии и практике церковной жизни русской эмиграции. Актуальность идей церковного возрождения начала XX века в современной церковной ситуации.
В форме практической подготовки проводятся следующие занятия
Лекция. Ознакомление обучающихся с правилами внутреннего трудового распорядка исторического факультета института, требованиями охраны труда и техники безопасности.
Лекция. Формы и способы использования современных коммуникативных технологий для обмена научной информацией. Формы представления достигнутых результатов научно-исследовательской работы.
Итоговый семинар в форме мини-конференции. Устное сообщение и подготовка текста в соответствии с предъявляемыми требованиями (см. пункт 5.1.)