Историография гражданской и церковной истории XIX-XX вв.
Тема 1. Введение в историографию
Формы и способы организации исторического знания. Историография как история исторической науки, ее место в системе исторических наук. Предмет истории как науки. Функции исторической науки. Гражданская и церковная история: общее и особенное. Понятия «школа», «направление», «течение». Основные этапы развития отечественной истории исторической науки. Методологические проблемы и принципы. Методы исторического исследования.
Семинар 1. Организация исторического знания
Вопросы для обсуждения:
1. Что такое историография? Её место и значение в историческом познании.
2. Основные этапы развития отечественной историографии.
3. Принципы и методы исторического исследования.
Тема 2. Первые русские исторические произведения. Русские летописания XI-XV вв.
Накопление исторических знаний в Древней Руси. Первые исторические произведения в Древней Руси. Летопись как историографический памятник. История древнерусского летописания. Повесть временных лет. Особенности летописной деятельности. Источники для составления летописей. Устная народная традиция. Образование единого Российского государства и его влияние на развитие исторических знаний. Новые формы исторических сочинений.
Семинар 2. Русские летописания XI-XII вв.
Вопросы для обсуждения:
1. Повесть временных лет как историографический источник.
2. Мировоззрение и исторические представления русских средневековых авторов.
Тема 3. Новые исторические произведения XVI-XVIII вв.
Изменения в характере и формах исторических сочинений в XVI-XVII вв. Появление новых исторических произведений. Отмирание летописания. Новые тенденции в объяснении прошлого на рубеже XVII-XVIII вв. Основание Академии наук и ее роль в разработке проблем истории. Работы Г.-З. Байера, Г.-Ф. Миллера, А.-Л. Шлецера. Вклад М. В. Ломоносова в изучение русской истории. Исторические воззрения В. Н. Татищева. «История Российская с самых древних времен». Значение исторических трудов В. Н. Татищева.
Семинар 3. В. Н. Татищев как историк
Вопросы для обсуждения:
1. Изменения в историческом познании в XVI-XVIII вв. Становление исторической науки.
2. Как В. Н. Татищев представлял себе историю и ее задачи?
3. В чем новизна и особенности исторического труда В. Н. Татищева?
4. Какой вклад внес В. Н. Татищев в становление отечественной исторической науки?
Тема 4. Формирование профессии историка в России XVIII-XIX вв.
Официальный историограф Российской империи Н. М. Карамзин и его «История Государства Российского». Труды Общества истории и древностей российских при Московском университете. М. Т. Каченовский — первый профессиональный историк в Московском университете. Московский университет как центр исторической науки.
Семинар 4. Н. М. Карамзин и его «История государства Российского»
Вопросы для обсуждения:
1. Общая концепция и периодизация русской истории в представлении Н. М. Карамзина.
2. Источники «Истории государства Российского».
3. Эволюция взглядов Н. М. Карамзина. 4. Общественное значение «Истории государства Российского».
Тема 5. Историческая наука в XIX веке
«Скептическая школа» в русской историографии, значение критики М. Т. Каченовского. Исторические взгляды славянофилов и западников. Традиция Т. П. Грановского. Московская и петербургская школы историков. Государственная школа: К. Д. Кавелин, Б. Н. Чичерин. С. М. Соловьев и его «История России с древнейших времен». Историческая концепция и теоретико-методологические воззрения В. О. Ключевского.
Семинар 5. «История России с древнейших времен» С. М. Соловьева
Вопросы для обсуждения:
1. Источниковедческая основа трудов С. М. Соловьева.
2. Цивилизационный подход С. М. Соловьева и приемы исторической критики.
3. Значение трудов С. М. Соловьева.
Тема 6. Историческая наука в советское время
Становление советской историографической науки в 1917 – середине 1920 гг. «Большевизация» в среде историков. Исторические концепции М. Н. Покровского и их критический пересмотр. Судьба немарксистской историографии. «Академическое дело». Террор и его последствия для исторической науки. Драма национального исторического познания. Деформации в массовом историческом сознании. Проблематика исторической науки, ее обусловленность официальной идеологией. Мифологизация истории и историографии.
Семинар 6. Советский историк М. Н. Покровский
Вопросы для обсуждения:
1. Историческая концепция М. Н. Покровского.
2. М. Н. Покровский против историков «старой школы». «Академическое дело». Судьбы С. Ф. Платонова, Е. В. Тарле и других.
Тема 7. Современная историческая наука
Историческая наука в 90-е годы XX века. Изменения в методологии и тематике исторических исследований. Дискуссионные вопросы по важнейшим проблемам отечественной истории. Актуальные вопросы современной исторической науки.
Семинар 7. Актуальные вопросы современной исторической науки
Вопросы для обсуждения:
1. Дискуссионные темы в современной исторической науке: революция 1917 г., Великая отечественная война, репрессии в СССР в оценках историков.
2. Методологические и концептуальные поиски в современной исторической науке.
Тема 8. Историография церковной истории
Историческое развитие науки русской церковной истории. Труды митр. Платона, архиеп. Филарета, митр. Макария, проф. П. В. Знаменского. Особенности изложения «Истории Русской церкви» профессором Е. Е. Голубинским. «Очерки по истории Русской церкви» А. В. Карташова.
Семинар 8. Историография истории Русской церкви
Вопросы для обсуждения:
1. История Православной Российской церкви в работах дореволюционных церковных историков: авторы, особенности изложения церковной истории в их трудах.
2. Вопросы истории Русской православной церкви в ХХ веке в современной историографии.